Att skriva och bedöma rapporter kräver övning. Det finns riklig litteratur om ämnet. Här tas några punkter upp.

# Läs hela kapitel 6 (sid. 97-120) i (Wiedersheim-Paul & Eriksson, 1991) (Wiedersheim-Paul & Eriksson, 1997, sid. 116-146).

# (Wiedersheim-Paul & Eriksson, 1991, sid. 97) "Rapporten kan i de flesta fall inte se ut som det utredningsarbete den bygger på." Arbetsmaterial och rapporter skiljer sig åt. Vid förfrågan ska utredaren kunna visa upp arbetsmaterialet men själva rapporten ska vara ett "destilat" som förmedlar de essenser som bearbetningen av arbetsmaterialet skapat, validerat och verifierat. Rapporten ska också vara pedagogisk, d v s skriven för en eller flera målgrupper.